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TTE師資培訓系列課程簡介

Teaching Through English(TTE) Teacher Training Program

設計理念

 

CLIL教學方法
2030台灣雙語政策
108國教課綱

 

六大培訓準則
以學生為主體 邏輯思考能力
生活化溝通能力 多元文化理解力
終生學習策略 跨領域整合學習

 

培訓課程介紹

全英語師資培訓系列課程,主要是為了協助上課學員能夠取得文藻外語大學全英語教學認證(Wenzao TTE Certificate),本認證為全台首創,課程內容完全針對認證審核標準所設計,學員若能參加完整訓練並取得認證,對於本身全英語教學能力的肯定更獨具象徵意義。

六大課程

 

  • 教案撰寫

- 認識教案基本架構。

- 設計教案(含教學目標、教學活動、時間安排等)。

- 評估教案撰寫實例。

- 評估教案實際運用於教學演示的適切度。

  • 課室管理

- 認識課式管理之基本要素。

- 營造有意學習的課室環境(含課室規範、安全空間、融洽和諧氛圍等)。

- 妥切處理課室突發況狀及學生偏差行為與態度。

- 評估教學演示實例中課室管理的適性與效性。

  • 教學內容

- 設計能符合即達成教學目標的教學內容

- 設計生動多元的教學活動,提升學生學習動機,思考能力以及運用學習策略的能力。

- 適時融入跨領域及跨文化的教學結合語言學習與學科學習。

- 妥善運動多媒體教學,強化教學內容。

  • 教學流程

- 認識如何建構連貫流暢的教學流程。

- 有效掌握教學活動步驟,並能適時調整活動進行的方式以符合學生的需求。

- 適時評量學生的表現,並善用教學技巧協助其發揮學習潛能。

- 強調學習重點,有效總結教學流程。

  • 課室用語

- 理解如何適切使用課室用語(含口語及肢體語言),提升課室授課功效。

- 建構固定完備之教室用語詞庫。

- 調整課室用語難易度以符合學生的需求。

- 分析及評估教學演示實例中課室用語的適切度。

  • 教學演示

- 學員進行實際教學演示,授課老師將根據以上五大教學面向(教案撰寫、課室管理、教學內容、教學流程、課室用語),給予講評及建議。

課程模組

分為兩大模組:彩虹模組及色塊模組(可參考圓餅圖)

彩虹模組:

 適合補強全方位教學技能者。
 彩虹分成三種不同階級,每階級上課時數至少6小時。
 初階為(PL101、CM101、PC101、PP101、CL101、Teaching Demo);
 中階為(PL201、CM201、PC201、PP201、CL201、Teaching Demo);
 高階為(PL301、CM301、PC301、PP301、CL301、Teaching Demo);

色塊模組:

 適合補強單一教學技能者。
 單一色塊代表一門課程,內容包含該科初、中、高階技能,上課時數至少3小時。

課程選擇

本期開設課程

1. 全國大專院校全英語教學師資技能研習營: https://c049.wzu.edu.tw/article/492261

2. 全英語教學認證考證班:https://c049.wzu.edu.tw/article/492245

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